Prävention am St. Ursula Gymnasium

Prisca Roming

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"Sexualisierte Gewalt ist keine Seltenheit, viele Mädchen und Jungen sind betroffen. Die Übergriffe werden zu ca. 90% durch Menschen im sozialen Nahraum begangen. Wegschauen kann keine Lösung sein – als Eltern, Schulsozialarbeiter:innen und Pädagog:innen sind wir dafür verantwortlich, den Kindern und Jugendlichen Aufklärung (u.a. Was dürfen Erwachsene? Was dürfen Erwachsene nicht?) zu bieten, soweit es in unseren Möglichkeiten liegt. Doch nicht nur Aufklärung ist unsere Aufgabe, sondern primär auch, sie vor Übergriffen zu schützen und diese zu verhindern. Heranwachsende Kinder und Jugendliche sind meist mit der Entwicklung des Körpers, dem Definieren der eigenen Grenzen und ihren Themen, die sie beschäftigen, überfordert, was häufig von Täter:innen ausgenutzt wird.

Anhand von Aussagen der Betroffenen in Interviews und Prozessunterlagen wurden in einer empirischen Untersuchung Täterstrategien herausgearbeitet, die anhand von fünf Schritten zusammengefasst wurden, der 5. Schritt lautet: „die Stützung auf in hohem Maße täterschützende Institutionen bzw. auf ein Umfeld, das dem Kind wenig oder keinen Glauben schenkte.“[1]

Um dem als Schule entgegenzuwirken und Täterstrategien zu durchbrechen, arbeiten wir eng mit Vereinen zusammen, deren Mitarbeiterinnen für diese Thematik ausgebildet und geschult sind und wiederum unsere Mitarbeiter:innen regelmäßig fortbilden. Hierbei geht es u.a. darum, Grenzen einzuhalten und richtig zu handeln, wenn sich eine Schülerin uns anvertraut. In den Workshops (u.a. angeboten von Wildwasser e.V.) für die Schülerinnen sollen sie dabei unterstützt werden, Grenzen zu erkennen und aufzuzeigen. Des Weiteren soll den Schülerinnen deutlich werden, an wen sie sich in- und außerhalb der Schule wenden können, wenn sie im sozialen Nahraum sexualisierte Gewalt erfahren. Tatsache ist jedoch: Auch wenn wir den Schülerinnen dabei helfen, Grenzen zu erkennen, liegt die Verantwortung stets bei den Erwachsenen und nie bei den uns Schutzbefohlenen.

Als Schule wollen wir nicht wegschauen, sondern hinschauen und zuhören, auch das ist Teil unseres Schutzkonzepts, denn

[1] https://www.dji.de/fileadmin/user_upload/bibs/252_1993Taeter.pdf, letzter Zugriff: 18.07.2023.
[2] Quelle: Unabhängige Beauftragte für Fragen des sexuellen Kindesmissbrauchs. Online unter: https://www.kein-raum-fuer-missbrauch.de/schutzkonzepte/schule, letzter Zugriff: 26.04.2022.